
این فایل در شکل دعا و قابل ویرایش در 25 صفحه می باشد. چکیده: پژوهش نشان داده است که آژانس بسیاری از موارد آشوب در دانش آموزان در جو عمومی مدرسه و کلاس درس است که با اصلاح روش تدریس ، در ارزیابی و ارزشیابی قابل تضعیف می باشد. و اما پژوهش حاضر در مورد محمد دانش آموز پایه سوم راهنمایی است که دچار اضطراب باب کلاس است که پس ازبرخورد با این مسئله به جمع آوری اطلاعات از منابع گوناگون و استفاده از تجربیات افراد متخصص اداشده و بعد آن ها را مورد تجزیه و ...