
اقدام پژوهی با عنوان " چگونه توانستم جمله سازی و انشای دانش آموزان را در کلاس پنجم استحکام کنم " در جهت استعمال کلیه معلمان بخصوص معلمان شاغل در مناطق دوزبانه بمنظور بهبود فرایند یاددهی - یاد گیری در این سایت ارایه شده است و جزو اقدام پژوهی های منتخب استانی می باشد . از جمله عشوه های به کار گرفته شده عبارت اند از شاداب سازی کلاس ، آموزش گرامر زبان با انواع بازی ، قصه های تصویری ، استفاده از کاریکاتور و .... که پس از اجرای الگو نتایج مفیدی به سمت دست آمد و توسط گروه اعتبارگذار طرح و ارز ...