اقدام پژوهی:چگونه توانستم با ارائه راهکار مناسب ،دانش آموزان را درنگارش انشا تقویت نمایم

فرمتword فهرست مطالبعنوان شماره صفحهتشکروقدردانی الفچکیده بمقدمه 1توصیف چگونگی حاضر 23 ( گردآوری اطلاعات (شواهد 1تجزیه وتحلیل وتفسیر داده ها: 4اصول ومبانی انشانویسی 5 •هدفهای آموزش انشا 6 •انواع انشا 6 •تهیه وتنظیم طرح انشا 8 •چه عواملی نبوغ فکری دانش آموزان را در گفتار ونوشتار تقویت می کند؟ 9 •معیارهای ارزشیابی 10 •انتخاب راه حل جدید(موقتی) 10اجرای راه حل اخیر ونظارت بر آن 1113 ( گردآوری داده‌ها (شواهد 2ارزیابی تاثیر اقدام جدید واعتباربخشی آن 14تجدید نظر و تصمیم نه ...

اقدام پژوهی:چگونه گوشه گیری و انزوا طلبی علی را برطرف کنم؟

فرمت:word فهرست مطالب:   عنوان                                                                              ...

اقدام پژوهی:چگونه توانستم پیشرفت تحصیلی دانش آموزان کلاس اول راهنمائی را در درس ریاضی بهبود بخشم؟

فرمت:word توصیف چگونگی موجود و امتیاز مسئلهمن دبیر ریاضی با 10 سال سابقه خدمت که قبلا در مدارس منطقه ی مشگین شهر واردبیل نیز تدریس کرده ام بعد از انتقال به منطقه سرعین 4 سال است که در مدرسهراهنمائی شبانه روزی زینبیه سرعین تدریس می کنم. شهر سرعین با توجه به وجود آبهای حار بعنوان یک شهر توریستی با جایگاه جغرافیای38 درجه عرض شمالی می باشد. سرعین بعنوان یکی / 48/04 درجه طول شرقی و 09از بخشهای بلد اردبیل حرف فاصله ای حدود 28 کیلومتر در غرب مرکز استان واقعشده که ارتفاع متوسط آن از سطح دریا 1650 متر می ...

اقدام پژوهی:چگونه توانستم آموزش تعلیمات اجتماعی...

عنوان: رفتار پژوهی:چگونه توانستم آموزش تعلیمات اجتماعی( جغرافیا ، اساس پنجم ابتدای ، دروس 6 تا 13 ) را با استفاده از روش تدریس کاربردی – عملی، بهبود بخشم. فرمتword فهرست مطالبعنوان صفحهمقدمه................................................................................................................................................. 1موانع استعمال وسایل کمک آموزشی،پیشینه ی پژوهش............................................................................. 2توصیف وضعیت موجودو طرح مسأله ..... ...

اقدام پژوهی:چگونه اختلال در خواندن رضا را برطرف کنیم؟

فرمت:word                                                              فهرست عنوان                   &nb ...