مسئله مناسبت تماشا در اقدام پژوهی حاضر بی علاقگی , بی توجهی و غیرفعال بودن اغلب دانش آموزان یادشده در انجام فعالیت های درس ریاضی و رضایت بخش نبودن نتایج ازمون ها بوده است. براین اصل پژوهشگر با استعمال از روش های علمی به منظور کسب داده های لازم از منابع گوناگون تحقیق مانند همکاران , مدیر , سرگروههای آموزشی درس ریاضی , دانش آموزان و والدین انها , کتابها و ارزیابی نتایج آزمون های برگزارشده به تجزیه و تحلیل انها جهت شناسایی عوامل موثر در ایجاد مسئله و یافتن راه حل های پیشنهادی پرداخت. سپس به انتخاب چند ...