پایان نامه : بررسی عدم استقبال سوادآموزان از کلاس های سواد آموزی

خرید این محصول

» :: پایان جریده : امعان عدم استقبال سوادآموزان از کلاس های سواد آموزی

هدف تحقیق:

هدف تحقیق بررسی ارتباط برخی از شاخصهای (اقتصادی، مدنی و فرهنگی و...) یا زوال استقبال سوادآموزان از کلاسهای نهضت سوادآموزی در بلد نیشابور می باشد.

فرضیات تحقیق:

1- بین اسلوب اقتصادی سوادآموزان با عدم استقبال آنها از کلاسهای اغتشاش سوادآموزی رابطه وجود دارد.

2- بین باورهای فرهنگی مردم حرف عدم استقبال آنها از کلاسهای نهضت سوادآموزی رابطه بود دارد.

3- آشکار تبلیغات دولت باب مورد نهضت با عدم استقبال آنها از کلاسهای نهضت سوادآموزی رابطه وجود دارد.

4- بین برخوردهای آموزشیار حرف سوادآموز حرف عدم استقبال آنها از کلاسهای نهضت سوادآموزی رابطه وجود دارد.

5- آشکار علاقه سوادآموزان به سمت یادگیری با استقبال آنها از کلاسهای نهضت سوادآموزی رابطه وجود دارد.

6- آشکار دوران فراغت سوادآموزان با سوادآموز با زوال پذیرایی آنها از کلاسهای نهضت سوادآموزی رابطه وجود دارد.

7- بین سن سوادآموزان با عدم پذیرایی آنها از کلاسهای نهضت سوادآموزی ارتباط وجود دارد.

سئوال تحقیق:

آیا اضافه حرف موارد ذکر شده از قبیل (باورهای فرهنگی، اسلوب اقتصادی، محدودیت های زمانی، سن، علاقه) عوامل دیگری هم در عدم استقبال سوادآموزان از کلاسهای نهضت سوادآموزی مؤثرند یا خیر؟

روش انجام تحقیق:

برای انجام این تحقیق از روش «همبستگی» جهت بررسی رابطه شاخصهای (اجتماعی، اقتصادی، فرهنگی و...) حرف عدم استقبال سوادآموزان از کلاسهای اغتشاش سوادآموزی استعمال می شود.

جامعه آماری:

جامعه: کلیه سوادآموزان در شهرستان نیشابور و آموزشیاران نهضت سوادآموزی خواف.

نمونه: 100 نفر از سوادآموزان باب روستای زرداب شهرستان نیشابور و 25 آموزشیار نهضت سوادآموزی نیشابور انتخاب شده اند.

آیین تجمع آوری اطلاعات:

اطلاعات مناسبت احتیاج در این تحقیق از جاده پرسشنامه جمع آوری شده است که دربرگیرنده مواردی مثل وضع اقتصادی، اوقات فراغت، ویژگیهای آموزشیار، تبلیغات دولت، اغوا های اغتشاش و خوش اخلاقی آموزشیاران، باورهای فرهنگی و حایز 15 سئوال می باشد و در اختیار سوادآموزان قرار افسرده است.

50 برگ فایل ورد

خرید این محصول

پایان نامه : بررسی عدم استقبال سوادآموزان از کلاس های سواد آموزی

خرید این محصول

» :: آخر نامه : بررسی زوال استقبال سوادآموزان از کلاس های سواد آموزی

آماج تحقیق:

هدف تحقیق بررسی رابطه برخی از شاخصهای (اقتصادی، مدنی و فرهنگی و...) الا عدم استقبال سوادآموزان از کلاسهای نهضت سوادآموزی باب بلد نیشابور می باشد.

فرضیات تحقیق:

1- بین اسلوب اقتصادی سوادآموزان حرف زوال استقبال آنها از کلاسهای نهضت سوادآموزی رابطه وجود دارد.

2- آشکار باورهای فرهنگی مردم حرف عدم استقبال آنها از کلاسهای نهضت سوادآموزی رابطه وجود دارد.

3- بین تبلیغات دولت باب مناسبت نهضت با عدم استقبال آنها از کلاسهای نهضت سوادآموزی رابطه وجود دارد.

4- آشکار برخوردهای آموزشیار با سوادآموز با عدم پذیرایی آنها از کلاسهای نهضت سوادآموزی رابطه وجود دارد.

5- بین علاقه سوادآموزان به آموزش حرف استقبال آنها از کلاسهای نهضت سوادآموزی رابطه وجود دارد.

6- بین اوقات فراغت سوادآموزان با سوادآموز با زوال استقبال آنها از کلاسهای اغتشاش سوادآموزی رابطه وجود دارد.

7- بین سن سوادآموزان حرف عدم پذیرایی آنها از کلاسهای نهضت سوادآموزی رابطه وجود دارد.

سئوال تحقیق:

آیا علاوه بر موارد ذکر شده از جور (باورهای فرهنگی، وضع اقتصادی، محدودیت های زمانی، سن، علاقه) عوامل دیگری هم در عدم استقبال سوادآموزان از کلاسهای اغتشاش سوادآموزی مؤثرند یا خیر؟

آیین انجام تحقیق:

از بهر انجام این تحقیق از آیین «همبستگی» جانب بررسی رابطه شاخصهای (اجتماعی، اقتصادی، فرهنگی و...) با عدم پذیرایی سوادآموزان از کلاسهای اغتشاش سوادآموزی استفاده می شود.

جامعه آماری:

جامعه: کلیه سوادآموزان باب بلد نیشابور و آموزشیاران نهضت سوادآموزی خواف.

نمونه: 100 آدم از سوادآموزان در روستای صفرا بلد نیشابور و 25 آموزشیار نهضت سوادآموزی نیشابور انتخاب شده اند.

روش جمع آوری اطلاعات:

اطلاعات مورد نیاز در این تحقیق از طریق پرسشنامه تجمع آوری شده است که دربرگیرنده مواردی مثل وضع اقتصادی، اوقات فراغت، ویژگیهای آموزشیار، تبلیغات دولت، تشویق های اغتشاش و خوش اخلاقی آموزشیاران، باورهای فرهنگی و حاوی 15 سئوال می باشد و باب اختیار سوادآموزان رسم گرفته است.

50 صفحه فایل ورد

خرید این محصول