روش های تحقیق باب روانشناسی:
دانش علمی زمانی مفهوم واقعی دارد که اطلاعات جمع آوری شده بر اساس روش های مخصوصی باشند و از جمیع جهات رعایت شرایط و قوانین علمی به سمت ادا آید.
بنابراین روانشناسی نیز که به حق جزء علوم به رقم می جدول دارای روش های تحقیق مخصوصی است که در این دوران به بسط و توصیف آنها می پردازیم. در ابتدا باید اشاره کنیم به واسطه وسیع وجود داشتن دامه روانشناسی روش های تحقیقات ثانیه تحقیقات دقیق آزمایشگاهی – بررسی های اجتماعی- بررسیها بالینی و درمانی- تجسسات تربیتی و آماری و همچنین بسیاری از مسائل اجتماعی- تربیتی- پزشکی و نظائر آنها را دربر می گیرند.
علیرغم آیین به کار رفته غایت نهایی محقق تجمع آوری اطلاعات درباره پدیده یا کیفیت مناسبت توجه او می باشد تا بر اساس آنها فرضیات و نظریات خود را تا حدود امکان تحقق بخشد.
پشت از بررسی بسیاری از آیین های تحقیق در روانشناسی ادواردز (1968) آنها را به سمت چهار گروه اصلی تقسیم می کند که عبارتند از:
1- آیین مطالعه طبیعی
2- روش آزمایشی (تجربی)
3- آیین بالینی (کلینیکی)
4- روش آماری.
مقدمه:
روانشناسی ورزشی[1] شاخهای از علم ورزش است که در جستجوی فراهم نمودن پاسخ به سؤالات جوراجور باب زمینههای رفتار انسانی در حیطه ورزش است. از آنجایی که روانشناسی به مطالعه رفتار میپردازد، بالطبع موضوع روانشناسی ورزشی نیز مطالعه حرکات و فعالیتهای ورزشی در قید ابعاد از فعالیت حرکتی یک کودک دبستانی تا مسابقات جهانی و المپیک میباشد.
اگر چاه اهمیّت مسائل روانی در بازی از چندین واحد زمان ( پیش شناخته شده است با این حال روانشناسی ورزشی هنوز دانشی بسیار جوان میباشد و در خلال دهههای اخیر اشتیاق و توجه به سمت «روانشناسی ورزشی شناختی[2]» افزایش چشمگیری یافته است. ابتدا تمام تلاشها در این حیطه معطوف به مردان قهرمان بود اما در سالهای اخیر این جریان متحول شده است و روانشناسی ورزشی قهرمانان زن و اسم حرفهای و سرآمد افراد شرکت کننده در فعالیتهای غیر حرفهای را نیز مورد تدقیق قرار میدهد. به سمت عبارتی آماج روانشناسی ورزشی کمک به ورزشکاران در قید ردههای سنی از نوجوانان حرف بزرگسالان است.
امروزه متخصصان فیزیولوژی ورزش از اندیشه روانشناسی ورزشی برای کمک به سمت شرکتکنندگان در برنامههای باز پروری قلبی استفاده میکنند حرف آنها بر اضطراب خود نسبت به از سرگیری و شروع تمرین غلبه کنند. معلمان همچنین حرف استفاده از دانش روانشناختی ورزشی شیوه توجه به تأثیرات محیطی را که باعث تندرستی اجرا میشوند، به سمت متعلمان خود میآموزانند. دست اندر کاران تیمهای جوانان برای اطمینان از کسب آزمایشها صفت از سوی ورزشکاران جوان، از روانشناسی ورزشی بهره میگیرند. و نهایتاً مربیان باب قید سطوح از تکنیکهای روانشناسی ورزشی همچون کنترل هیجان، تصویر سازی ذهنی، آماج گزینی و انگیزش کمک میگیرند تا ورزشکاران را در تکامل بخشیدن اجراهایشان یاری دهند. اکنون حرف پیشرفت بیرق روانشناسی ورزشی، بحث مهارتهای روانی باب اجرای عملکردهای ورزشی از اهمییت بسزایی بهرهمند شده است و در حالی که قبلاً به سمت اهمیت آماده سازی جسمانی تأکید میشد امروزه قهرمانان هرچه بیشتر حرف آماده سازی روانی توجه و تأکید میکنند. آزمایشها کسب شده آنان حاکی از آنست که وقتی باب میدانهای ارجمند با قهرمانانی همتراز به دید جسمیبه رقابت میپردازند، سرانجام آمادگی روانی پیروزی را به بهره یکی از طرفین رقم خواهد زد.