فروش فایل ,دانلود فایل,خرید فایل,دانلود رایگان فایل,دانلود رایگان

فروش فایل ,دانلود فایل,خرید فایل,دانلود رایگان فایل,دانلود رایگان

فروش فایل ,دانلود فایل,خرید فایل,دانلود رایگان فایل,دانلود رایگان

فروش فایل ,دانلود فایل,خرید فایل,دانلود رایگان فایل,دانلود رایگان

مقاله ترجمه شده با عنوان ارتباطات درون سازمانی


» :: مقاله ترجمه شده حرف عنوان ارتباطات درون تشکیلاتی
مقاله ترجمه شده با عنوان ارتباطات درون سازمانی در فرمت ورد و شامل ترجمه نوشته زیر می باشد:

Organization Improvement: Cooperative Communication 

  by :Robert Bacal

The workplace is a complicated place. Imagine a spider web of people, managers, supervisors and staff members who need to work together, interacting in various ways to fulfil the organization's mandate. Disagreements and conflict are bound to occur; between staff members, between staff and management, and between clients and members of your organization. 

As a result of working with thousands of government employees to help them acquire and use defusing hostility skills, we have concluded that a good amount of bad feelings, organizational problems, destructive conflict and inefficiency result from a lack of skill in the WAY that people communicate with each other. This isn't that surprising if we consider that our society tends to glorify the confrontational, John Wayne type heroes. And, that as children learn language, they tend to learn confrontational, negative language before they learn how to get along with others. 

Cooperative communication, or the skills needed to get along in the workplace, or, for that matter, anywhere else, are in relatively short supply, because we simply don't teach them to children or adults. So we get unnecessary conflict and friction. We get arguments that are more oriented towards winning than solving problems, and we get the so-called personality conflict, a convenient phrase that allows everyone to avoid responsibility for interpersonal problems. We get teams that don't work well because they lack the skills. We get meetings where the majority of time is wasted because people don't interact effectively. We get clashes with clients and cus tomers that occur as a result of both parties moving into confrontational ways of interacting. 

We've moved forward in defining the elements of cooperative communication so that they can be taught to people. But what is cooperative communication? 

What Is Cooperative Communication 

Some ways of communicating increase friction and anger. Other ways of communication tend to cause people to work WITH us, and not against us. While it is clear that blatant accusations, name-calling and personal attacks are confrontational (the opposite of cooperative), there are many more subtle ways to ruin a communication. To illustrate some of the techniques of cooperative communication, let's take a look at the following sentences: 

"You never finish the work on time." 

"It seems like you are having some difficulty with the timelines. What can I do to help?"  

Which of these phrases do you think is more likely to elicit a productive dialogue? Clearly the first at least "sounds" antagonistic", while the second doesn't. Another example: "If you had bothered to read the report, you would know....

It might be that the report wasn't clear on those points. Would you like me to explain?  

What are the cooperative rules here? In our first set of examples, the initial statement uses an absolute word "never", and as a result tends to cause the other person to argue. In addition the phrase sounds blaming. The replacement phrase lacks those confrontational characteristics, uses a qualifier "seems", and offers to work together. In the second phrase set, the key word is "bothered", which suggests that the person is lazy, or uncaring, and that is what will be heard. It also is a blaming statement. In the replacement phrase, we introduce another qualifier "might", followed by an offer to solve the problem. 

In both phrase sets, the first phrases are likely to create argument and personalized conflict while the replacement phrases are more likely to result in real problem solving. 

There are a number of other aspects of cooperative communication, far too many to outline in a single article. However, cooperative communication involves the use of techniques that are designed to prevent destructive conflict, enhance workplace morale, and save considerable time and energy. 

How Do People Learn Cooperative Communication? 

Our estimates are that between 5-10% of people consistently communicate in cooperative ways, although that estimate is certainly not scientific. A minority of people acquire these skills through experience, but unfortunately, experience is a slow, unreliable teacher. As a result we have decided to offer our Building Bridges series of seminars. At present there are two separate components to the process. The first seminar "Communicating Cooperatively In The Workplace", provides the basic components of cooperative communication, and highlights the advantages of using those components. The second seminar is entitled "Thorny Workplace Communication Problems" is a case-study based approach that allows participants to work through real communication situations, to determine how they can apply cooperative communication to them. 

The first seminar can be done stand-alone, while the second requires the first as a pre-requisite. Since we believe that seminars should be custom-designed, we will not be including an outline of content, since content will vary considerably from workplace to workplace. If your workplace problems centre around meetings, then the content would differ from a workplace that had general team-based issues. Or, if your major concern is written communication, the content would be different than if you are primarily concerned with verbal communication. What we can tell you now is that these seminars will be much different than the standard communication courses on the market, and avoid many of the tired, ineffective old saws that are often included in basic communication seminars. 

If you would like more information about cooperative communication elements you can order our help card on the subject (Communicating Cooperatively In The Workplace) by using the order form included in this newsletter. Whether you are a manager or staff member, you will find that learning and using cooperative communication techniques can reduce the amount of destructive conflict around you, save valuable time, increase team effectiveness, and reduce supervisory/ management time dealing with conflict that is a result of confrontational communication approaches.



مقاله مدیریت ترجمه شده با عنوان استدلال مدیران


» :: مقاله مدیریت ترجمه شده با عنوان استدلال مدیران

نوشته مدیریت ترجمه شده حرف عنوان استدلال مدیران باب فرمت ورد و حاوی ترجمه متن زیر می باشد:

Secret of Success: As Christensen's Paradox testifies, finding the secret of success takes more than textbook management
Nov 2003
Robert Heller
Medieval man searched for the philosopher's stone that could turn base metal into gold. Managers and entrepreneurs often follow a similar, usually vain hope. But it needn't be vain, judged by the results of companies in one industry. They achieved $62 billion in sales in 1976-1994, twenty times the figure for rivals which hadn't found the stone.

If that isn't convincing enough, sales per firm in the lagging group only averaged a cumulative $64.5 million: the successes averaged $1.9 billion - a difference of 29 times. The statistics come from a truly remarkable management book by Clayton M. Christensen. Its explicit title, The Innovator's Dilemma: When New Technologies Cause Great Firms to Fail, does less than justice to its message, which applies to all managements and all companies all the time - and not only to innovators.

The philosopher's stone in the statistics cited above, however, is innovation in 'disruptive technologies'. The successes 'sought growth by entering small emerging markets'. The back-markers, in contrast, pursued growth in large markets. Both groups took risks. The winners took the chance that an emerging market for the disruptive technology might not appear at all. The losers accepted the competitive risk of battling against established companies in established markets - and the first lesson is that this is fundamentally poor strategy.

MANAGEMENT PARADOX
The book's wholly convincing thesis, however, is that large companies are locked into this mode. They are forced by customer demands and competitive pressures to invest heavily to sustain their existing strengths and, if possible, to enhance that prowess. This gives rise to Christensen's Paradox. The conventional explanation when great firms stumble is that they suffer from 'incompetence, bureaucracy, arrogance, tired executive blood, poor planning, and short-term investment horizons.' The Paradox, however, states that large companies fail, absolutely or relatively, in face of disruptive technologies, not because they are poorly managed, but because their management is excellent.

So how did the failures lose leadership to the new disruptive technologies? It was because they did exactly what any business school professor would be happy to recommend:

1. Listen to your customers.
2. Invest aggressively in new technologies that will meet those customers' rising demands for performance.
3. Carefully study and meet market trends.
4. Allocate resources to investments promising the best returns.

The author, an assistant professor at Harvard Business School, gives example after example from disk drives, computers, retailing, steel-making, earth-moving equipment, etc. to show how this good management can't cope with a disruptive technology; one which introduces a different category of customers. Typically, these are attracted by lower prices and by different functionality that together help to generate new types of product. Equally typically, the disruptive innovators break all the four rules of good management cited above:

1. They don't listen to customers, because they don't have any.
2. They develop lower-performance products instead of higher.
3. They don't rely on market research, because it's useless in these circumstances.
4. They head off into tiny markets, with sales ranging from zero to insignificant.

Yet they win and win big, like the successes quoted at the start. The industry concerned is disk drives. The strategy of the 14-inch drive industry sums up Christensen's thesis. The manufacturers went to very great lengths, technically and financially, to satisfy the customers, who all made mainframe computers. The 8-inch drives introduced by newcomers like Shugart, Priam and Quantum were no use to these customers.

The disks found their market with mini-computers - then a minute segment. As the segment grew, however, and as the 8-inch disks caught up with the performance of lower-end 14-inch models, so the latter's makers began to lose out. Yet two-thirds of the 14-inchers never introduced an 8-inch model. Those that did were around two years late, and ultimately every 14-inch drive maker was driven from the industry.

To repeat, this wasn't because of any real management incompetence, but because of its opposite. The 8-inch drives offered smaller margins and a far smaller market, and the customers didn't want them. The book firmly establishes the concept of 'value networks', in which customers and supplier develop a shared interest in a given technology which suits both their purposes - including their profit objectives. The folly of ignoring the new emerging market is only clear in hindsight.

UP-MARKET PROFITS
At the time, dismissal of the down-market potential was true wisdom: that way, neither profit nor revenues lay in wait. Going up-market, however, offered both. Here again is the standard business school and industry lesson. Every manager is urged to head for the top left-hand corner of the price/performance matrix, where you win the highest price for the highest quality. That optimises the present - but may undermine, and even eliminate, the future.

To express the position another way, firms and individuals naturally play to their strengths - what they are good at, which has worked well in the past and still works well. The time comes, however, when these strengths are threatened by obsolescence - even though they are still paying off.

That was IBM's recurrent nightmare. The company may have deserved its sky-high management reputation, at least in part, but it derived its vast profits and massive market strength from serving large corporate customers. Although it eventually reacted very effectively to the rise of both the minicomputer and the PC, its natural bent was towards those same customers. But the phenomenal growth in PC sales lay outside the large corporates - and IBM's market share, once 80%, slumped to single figures.

Again, this isn't a failing peculiar to IBM. In disk drives, Seagate, the 5.25-inch leader, came late into 3.5-inch disks - and by 1991 hadn't sold a single product to what turned out to be their prime users, manufacturers of portable, laptop and notebook computers. So there is everybody's problem. The biggest opportunity and the greatest threat may well lie outside your existing business and value network. You can't, however, just abandon the latter, because that network provides your current highly satisfactory profits.

The whole organisation, and the management mind-set, are geared, quite rightly, to what is. How can the same organisation react effectively to what isn't - and may never be? Christensen's unequivocal answer is that it can't. The existing organisation will never suceed with a disruptive technology. The book cites Woolworth in the US, which attempted to combat the discount stores by opening its own Woolco outlets and simultaneously expanding the traditional variety stores.

The effort failed even more abysmally than IBM's move to absorb its phenomenally succesful PC operation into the mainstream organisation. The Woolcos disappeared completely. IBM, as noted, lost massive amounts of market share. Yet originally the PC operation was a model response to the innovator's dilemma. It's a solution that I've advocated for many years, and to which Christensen's meticulous studies give added force.

KEY PRESCRIPTIONS
The PC activity was sited well away from any other IBM centre, in Boca Raton, Florida, under independent management with a distinct mandate. It met excellently most of the book's key prescriptions:

1. Match the size of the organisation to the size of the market.
2. Learn about the market and its customers as you go along.
3. Get in early, while the market has still to be proved.
4. Accept the inevitability of mistakes.
5. Recognise the weaknesses of disruptive technologies and their strengths.

This sounds like an argument for the 'skunk works', an R&D organisation given a specific task and located in a site which makes interference unlikely. Many a skunk-works failed, however, usually because either the sponsoring management didn't have real faith in the project, or the R&D wasn't linked to manufacture and marketing. The catastrophic failure of Xerox to exploit any of the brilliant, epoch-making PC discoveries at its Palo Alto Research Center sprang from separation of the scientists from manufacturing and marketing.

There's an apparent contradiction between what happened to PARC and the argument for siting new activities well away from existing ones. But it is only apparent: the spun-off activity should be a fully integrated operation, not (like PARC) a self-contained outfit with no commercial affiliations. Without a sponsor, even brilliant research and development will be lost. Even with a sponsor, though, the independent operation may not produce the right disruptive technology or market it appropriately to the different categories of customers who become involved.

The innovators have to learn how to play from weakness. Since they can't compete with the established business for the established customers, and initally have little or no idea of where their products will sell, they have to create new strength. They have to learn how to find new customers and open up new markets - from which brilliant success can spring. That, however, doesn't makes it any easier to encompass disruptive change when those markets, in turn, become established.

What happened to the 14-inch disk drive makers was repeated again and again every time a generation of new boy entrepreneurs reduced disk sizes. The rich old boys proved incapable of resisting the competition, even though it used the identical approach that had made their own wealth (and killed their competition). The main antidote is to accept that in every business disruptive technologies or the equivalent lie in wait - developments which will one day enlarge and upset the market to your disadvantage.

One of Britain's classic entrepreneurial success stories, that of J. C. Bamford, came from disruption. In 1947 Joe Bamford produced the very first hydraulic excavator - a little machine, designed to go on the back of tractors, that was entirely unsuitable for the major construction jobs. These were dominated by cable-actuated systems.

DIDN'T NEED, COULDN'T USE
Their makers studied the hydraulic newcomers, but, to quote Christensen, 'Hydraulics was a technology that their customers didn't need - indeed couldn't use.' When hydraulic machines could finally match cable, it was too late for the cable champions to react. JCB and the other hydraulic manufacturers took most of the market. In the process, Joe and his son Sir Anthony took sales to great heights: £700 million in 1995. Their combined fortunes, created by a company that remained resolutely private, hit £800 million in 1996.

At the start, the main strength of challengers like the Bamfords lies in their highly adaptive approach. In these disruptive businesses, with their uncertain markets, there is no alternative to the points made earlier: to learn as you go along, and to make false starts and mistakes, but react swiftly until you find the better path. For perfectly sound reasons, big companies discipline this behaviour out of existence in their mainstream operations. That's why, as IBM showed, by far the best way for them to avoid the 14-inch fate is to establish and finance some imitation start-ups themselves - independent outfits that can attack small emerging markets in the style of small emerging companies.

That style involves eight principles that separate the winners from the also-rans, and the corpocrats from the entrepreneurs. The Opportunity Octet is highly valuable in any business, but in start-ups it is decisive. Winners in the start-up stakes....

1. Reward risk-taking and don't punish failure
2. Give new ideas top, top priority
3. Allow those ideas to develop freely
4. Put great performance above good order
5. Compete fiercely with themselves
6. Enlist professional managers in good time
7. Share financial rewards widely and richly
8. Go for market share first and foremost

Much of the Octet (derived from a Business Week study of Silicon Valley) has been strongly advised for all managers in Thinking Managers. Out of sheer necessity, the IT whiz-kids have been forced to abandon traditional, hierarchical ways and have learnt to live with chaos in the interests of 'super-speed and can-do culture.' That pair form the pure milk of entrepreneurism, which produces an unprecedented flow of cream in the hands of unconventional managements.

Thus, to gain its potent market position on the Internet (8) start-up Netscape famously just gave away its browsers. You simply have to forget old inhibitions. For instance, competing with yourself (2) means not being afraid to cannibalise your existing products: if you don't eat your children, someone else will. Seagate's Al Shugart, the ace entrepreneur of the disk drive, is only half-joking: 'Sometimes I think we'll see the day when you introduce a product in the morning and announce its end of life at the end of the day.'

FOUR DIFFERENCES
The Opportunity Octet are tactical necessities. But they should rest on four strategic principles which mark out winning strategies from the runners-up and flops. Winners concentrate on the winning hand; cover every bet; work with strong partners; and think really big. A wondrous example of big thinking is Finland's Nokia, whose cellular phone technology has taken it to a market value of $9 billion. Once the Finns had spotted their winning opportunity in the cellular potential, they poured in resources to achieve a quarter of world phone sales.

That meant intense concentration. For the sake of cellular, Nokia abandoned paper, tyres, metals, other electronics, cables, TV sets and its PC interests - sold to ICL. That tight focus, however, is only part of the story. It won't save you from Christensen's Paradox. That's where covering every bet comes in. The failed market leaders trapped by the Paradox actually saw that necessity - they not only developed the disruptive technologies themselves, but often took the development to the point of a business proposal. But it never made economic sense to take the technology to market - not within the established organisation. So don't try.

Independent start-ups are not the only answer. You can also take partners. The Silicon Valley giants have formed the good habit of investing in small start-ups that have promising ideas. Cisco Systems has bought or invested in 34 of them in three years: Intel has set aside $500 million for similar purposes. If the investment succeeds with a new technology, the investor is in on the ground floor; if the start-up succeeds financially, the investor cashes in; and the odds are, of course, that technological and financial breakthroughs will go hand-in-hand.

If the 14-inch drive makers had invested in the 8-inch disrupters, the leaders wouldn't have lost out - provided, of course, that they had allowed the challengers to follow their own logic. Hewlett-Packard did precisely that when setting free a new organisation to make ink-jet printers that would challenge its own immensely profitable position in laser printers. The disruptive technology then worked to H-P's overall advantage and followed the logic of Christensen's Paradox. Anything else invites eventual disruption by others - followed, if you're 14-inched, by destruction.


فضاهای ورودی بناهای سنتی


» :: فضاهای ورودی بناهای سنتی

مقدمه:

 با نگاهی اجهالی به فضاهای ورودی بناهای اسلامی ایران خاصه یزد این موضوع به سمت ذهن خطور می کند که وسعت این فضا و تحلیل و حتی معرفی این فضاها از یک پروژه‌‌ی  انفرادی دانشگاهی فراتر رفته و به یک تحقیق علمی حرف نفرات بیشتر و کار مداوم و دامنه دار تبدیل خواهد شد حرف این حال من در این پروژه ی تحقیقی سعی کرده‌ام هم مشاهدات و بررسی‌ها خود را سهیم گردانم و از عکس های زنده ای که خود برداشته مادر استفاده نمایم و هم از منبع‌ها مرتبط که از مرکز اسناد میراث فرهنگی یزد شبر آورده ام استفاده نموده و هم چند کروکی از مفاهیم را برای فهم بهتر و ارایه ی دقیق تر تنظیم نمایم انشاءا که باب این مهم موفق بوده باشم.

 ضمناً ذکر این نکته بایسته است که تمام تحلیل های اثر شده در زیر عکس ها برداشتهای شخصی حرف توجه به مطالعه ی مبسوط اینجانب راجع به ورودی بناهای سنتی می باشد. خلاصه این که من این تحقیق مختصر را به هفت بخش تقسیم نموده و راجع به هر بخش جدا توضیح و معرفی نموده ام. و در انتها عکس ها و کروکی ها را با توجه به سمت داشته هایم ارایه نموده ام.

 

پیش درآمد

ما در فضاهای ورودی ابنیه ی سنتی وقتی به گذشته بر می گردیم خصوصاً در معرفی ورودی فضاهای مساجد اولیه فقط به نوعی ورودی بسیار ساده برخورد می کنیم بنام آستانه یا در گاهی که در واقع نوعی نماد تعریف آسان ی فضای اندرون و جدا کردن آن از  بابت خارج آلبوم بوده است و از لحاظ کارکردی بازهم فضایی عبوری که از طریق آن بر مسجد دسترسی پیدا می کرده اند از جاذب آنکه پشت از طی قرون و زمانها این ورودی آسان بر هفت بخش یا سلسله مراتب ورودی که به شرح آن در پی می آید تقسیم شده است.

11 پیش خانه ( جلوخان) 12 بیش اسم 13 درگای  14 هشتی 15 دالان  16 ایوان ( در بعضی بنا) 17 ساباط

اسم بعد از معرفی ورودی بناهای مهم به شرح و بسط هر یک از این فضاهای ورودی و اجزاء تشکیل دهنده ی آنها می رسیم.


بناهای مهم و ورودی های آن

مسجد- مدرسه- هزار (بقعه)- کاروانسرا- باغ- کاخ- خانه حمام

مساجد: انواع مساجد را از دید خصوصیات ساختمانی فضاهای ورودی به سه گروه می توان طبقه بندی کرد. 1- مسجدها جامع که فضاهای ورودی آنها حرف طراحی از پیش تعیین شده و طراحی شده ساخته شده اند و زمان ایجاد آنها یا فضاهای ورودی آنها از دوره ایلخانان به بعد بوده است این مساجد کما بیش دارای همه یا بیشتر اجزا های فضاهای ورودی و عناصر آنها بوده اند و تمام اصول طراحی و آل مراتبی باب آنها رعایت شده است. دوم: مسجدها بزرگ و متوسطی که تنها برخی از اجزای ورودی تکامل یافته دارند کمابیش تمام مساجدی که دروه های ما پیش ایلخانیان ساخته شده اند از این چنین هستند و سوم اینکه مساجدی که تمام فضای ورودی آنها تنها شامل یک درگاه یا یک آستانه و سردر بوده است مانند مساجد پیشوا اسلام.

اهدافی که در طراحی فضاهای ورودی مورد تدقیق بوده اند و قید اصول سلسله مراتب و اجزا و عناصر در آنها بکار گمارده شده است را که عزب در بهترین مسجدها از لحاظ فضای ورودی می توان یافت بدین شرح است:

1- دخول به سمت صحن (حیاط) یا شبستان در ادامه جهت قبله

2- ابتدا ورود به سمت ساحت و سپس ورود به خوابگاه و گنبد سرا ( در مساجد درونگرا)

3- ورود به صحن باب ادامه محور تقارن ساحت یا در راستاهایی به موازات آن

نکته: باب بعضی از مسجدها که ورود به صحن در ادامه محور قرین بنابر جهت گیری مسجد نسبت به فضای اطراف معبر میسر نمی شد این بغرنج را با طرای تونل یا دالانیهای حل می نموده اند.

1- دخول به فضاهای داخلی مسجد با طمأنینه و به تدریج نه ناگهانی.

2- حل مسئله ی اختلاف جانب بین آسه قبله و محور معبر یا میدان متصل به مدخل مسجد در فضای ورودی.

3- درا نتها مشخص کردن جایگاه دخول به مسجد برای کسانی که در فاصله ای دور قرار دارند.

نکته: فضاهای ورودی مساجد برون گرا مساجدی که صحن ندارند- دارای اجزای کمتری نسبت به مسجدها درونگرا می باشد.


مدرسه ها: مدارس از لحاظ خصوصیات فضای ورودی به دو گروه برازنده تقسیم است:

1-  آموزشگاه های کوچک یا متوسط که فضای ورودی آنها نسبتاً ساده و از تاخت یا چند جز تشکیل شده است . 2- آموزشگاه سجده‌گاه های ارجمند بسان مسجد مدرسه ای سپهسالار تهران یا مسجد مدرسه ی آقا بزرگ کاشان که فضای ورودی آنها کما بیش به فضاهای ورودی مسجدها جامع شبیه است.

برخی از اهداف ترکیب طراحی شده ی فضای ورودی مدارس بزرگ دارای طراحی ماست معمارانه به شرح زیر می باشد:

1- ورود به حیاط مدرسه در امتداد محوری مستقیم.

2- دخول باب امتداد یکی از محورهای تقارن حیاط.

3- ورود با طمأنینه و به سمت تدریج به فضای درونی مدرسه.

4- حل مسئله ناهماهنگی بین جهت قبله با جهت معبر یا میدان کنار مدرسه.

در مسجد مدرسه های که فضای سجده‌گاه در آنها به سمت قدری وسیع بود که بنا از کارکرد عبادی قابل بررسی ای باب شهر برخوردار بود سعی می کردند صحن مسجد - مدرسه را مانند مساجد در امتداد قبله بسازند و باب مواردی که بین تعبیرگر و جهت قبله و ورودی آموزشگاه اختلاف بوجود می آمد سعی می کردند این معضل را توسط طراحی جانب گیری ورودی و طراحی تونل حل کنند.

زیارتگاه ها: این مزارها از لحاظ کارکردی به 2 دسته تقسیم می شدند.

1) بقعه هایی که فضای اصلی مزار دوست فضای کناری پیرامون آن است.

2) بقعه هایی که به سبب اهمیت کارکردی در طول زمان و به تدریج توسعه یافته و بافت های دیگری نظیر مهمانسرا- بازارچه- مسجد و سایر ابنیه در کنار آنها ساخته شده است. مانند آستان مبارک حضرت امام رضا(ع)- آلبوم ی حضرت معصومه (س)- مجموعه امپراطور نعمت الله وحی در گرگان .

توجه: اکثر بقعه ها در نمونه ی اول به صورت برون گرا طراحی می شدند ولی باب نمونه دوم باز هم ورودی ها دارای سلسله مراتب و تشریفات مانند طراحی مسجدها و مدرسه ها بوده اند.

کاروان سراها: کاروان سراها حرف دو دسته تقسیم می شدند:

1) کاروان سراهای درون شهری    2) کاروان سراهای برون شهری

1) در مورد کاروان سراهای درون شهری می توان این چنین حرف که این کاروان سراها معمولاً در کنار معابر اصلی شهرها نظیر بازارها طراحی می شدند، این کاروان سراها معمولاً حداقل دارای2 ورودی بوده اند و تعدادی از آنها3 یا حتی4 ورودی داشته اند.

انگیزه طراحی2 یا بیشتر ورودی برای این کارون سراها دسترسی آسان تر عابرین و کاسبین به گذرگاهها اطراف و دخول و خروج آسان تر بوده است. دیگر نکته این که این کاروان سراها معمولاً فاقد جلوخان و پیش طاق برخلاف مساجد و آموزشگاه های بزرگ بوده است که علت آن را هم می توان بها بالای زمین در این مکان ها و در داخل شهرها و در بافتن هایی نظیر بازارها دانست.

2) کاروان سراهای برون شهری، این کاروان سراها برخلاف سلف خلف خویش یعنی کاروان سراهای اندر شهری فقط و فط دارای یک وردی ثانیه هم ورودی مستقیم و آسان الوصول بوده اند و برخلاف کاروان سراهای درون شهری دارای پیش طاق نیز بوده اند علت تک ورودی بودن این نوع کاروان سراها کنترل رفت وآمد و در نتیجه ایجاد امنیت کالاها و مسافران بوده است.

 

باغ:

1) بستان های میوه که معمولاً باب حومه ی شهرها بوده اند که دارای ورودی ساده ای بودند که تشکیل شده است از یک درگاه و یک درب ورودی.

2) باغ هایی که باب داخل شهرها و حاشیه انها قرار داشته اند و به منظور اقامت دائم یا موقت اعیان و رجال ساخته می شدند.

این بستان ها عموماً دارای سلسله درجات ورودی بوده اند.

معمولاً ساختمانی در کنار ورودی این بستان ها بوده است که به نام عمارت سردر شناخته می شده است و برای استفاده ی خدمه ی باغ بوده است و عمارت کوشک که بنایی برون گرا بوده و در وسط بستان قرار داشته است که پیرامون ثانیه را فضای سبز فراگرفته و دارای4 ظاهر بوده است.

کاخ: فضای ورودی و سردر کاخ بسیار مهم بوده است و اهمیت آن چنان بوده که ار یک کاخ فاقد یک فضای ورودی بسیار حرف شکوه بوده ترجیح می دادند که یک برابر خان که گاه به صورت میدان بوده است برای آن بسازند.

خانه: فضای ورودی خانه ها به سمت تبعیت از اهداف مذهبی و اجتماعی به صورتی طراحی می شده است که افراد به صورت ناگهانی و یکمرتبه وارد فضای خانه نشوند و همچنین از فضای ورودی- درگاه یا هشتی- به سمت فضای داخلی خانه دید مستقیم بود نداشته باشد.

بسیاری از سرا ها از دو بخش اندرونی و بیرونی تشکیل شده بودند و معمولاً بعد از درب ورودی وارد هشتی و از هشتی دو جاده جداگانه منشعب و به هر کدام از فضاهای درونی و برونی منتهی می گردید.

در تاخت راه ها و شهرهایی که آدم از لحاظ اجتماعی از تاخت بیگانگان یا تعدی زورمندان در پناه نبودند فضای ورودی خانه ها را به شکل ساده و بری تزئینات می ساختند که احضاریه توجه نکند.

حمام: به سمت نظر می رسد مهمترین آماج در ترکیب و طراحی فضای ورودی آبزن ها، جلوگیری از تبادل حرارتی ناخوشایند و غیرقابل کنترل بین فضای بیرونی و فضای اندر آبزن بوده است تا به این ترتیب هوای داخل از حرارت کافی برخوردار باشد. باب مواردی که شکل زمین به گونه ای بود که امکان طراحی و احداث یک مسیر نسبتاً طولانی وجود داشت، حتی الامکان مسیر حرکت را طولانی می کردند و در طی مسیر یک یا قید تغییر جهت ایجاد می کردند. باب سردر ورودی بسیاری از حمام ها که نقش‌هایی مرتبط به داستان های شاهنامه از تمام تصاویری از رستم و سهراب ترسیم می کردند.

بهر دوم

اجزای تشکیل دهنده ورودی های سنتی

 

مقدمه:

هر فضای ورودی از یک یا چند بخش تشکیل می شده است که هر کدام دارای خصوصیات کارکردی یا نهادین بوده اند.

1) پیش خان: فضای وسیع و بزرگی است که در جلوی پیش طاق بعضی از بناهای مهم و بزرگ مانند مسجد تام یزد طراحی می شده است. یکی از اهداف ایجاد پیش خان اهمیت بخشیدن به سمت فضای ورودی بنا و تمایز آن از فضاهای اکناف می بوده است. بدنه‌های پیش خانه ها را معمولاً طراحی می کردند آن نما از پیش خان که فضای ورودی بنا باب ثانیه قرار داشت از بهترین طراحی برخوردار بوده است. در برخی موارد که پیش خانه باب امتداد یک میدان ممکن بوده که موجب بشود حدود پیش خان از فضای میدان تأثیر پذیرد، باب این چهره با طراحی یک عنصر معماری مانند دست انداز یا سکو حد ی پیش خان را تعریف می نموده اند.

2) پیش طاق: پیش اسم فضایی سرپوشیده و نیمه باز مانند ایوان است که باب جلوی آستانه ورودی طراحی و ساخته می شده است در بعضی از موارد در شهرهای مختلف به پیش طاق همان پیشخوان یا پیش خان گفته می شده است. باب بعضی از موردها در کنار دو جرز این پیش طاق ها دو سکو طراحی و در نظر گرفته می شده است. عموماً اوج پیش طاق از ارتفاع سایر سطوح مجاور ان بیشتر بوده است. باب بعضی از موارد نادر مانند سجده‌گاه جامع یزد ارتفاع پیش طاق به حدود چند برابر سطح مجاورش می رسیده است.

معمولاً پیش اسم ها دارای تزئینات بسیار زیاد بوده اند- معمولاً کاشی- و معمولاً باز کتیه ی ایجاد بناگر را در زیر یا قسمتی از این پیش اسم ها قرار می داده اند.

درگاه: فضای کوچکی که در ورودی در آن رسم می گیرد درگاه صفت می شود.

از لحاظ ساختمانی درگاه فضایی است که در دو سوی ثانیه دو جرز یا دیوار رسم گرفته است و چهارچوب در ورودی در آن نصب می شود و اسم درگاه را نعل درگاه گویند به شکل قوس یا افقی است. طاق های قوسی شکل معمولاً حرف آجر و طاق های افقی اغلب با کمک تیرچوبی ساخته می شده اند و عمق آستانه غالباً در اکثر بناها حدود5/0 متر است اما تا5/1متر نیز می رسیده است.

هشتی (کریاس): هشتی یا کریاس فضایی است که باب بسیاری از انواع فضاهای ورودی قرار می گرفته است و یکی از کارکردهای آن تقسیم مسیر به تاخت یا چند جبهه بوده است.

نکته ای که باب اینجا مورد بحث است در بناهایی که هشتی آنها عزب یک راه داشته هشتی کارکرد یک فضای تقسیم را نداشته است بلکه فضایی برای انتظار و شکوه مسیر ورودی ساختمان کاربرد داشته است.

هشتی ها غالباً دارای نقشه هایی به شکل هشت ضلعی- نیم هشت- مستطیل بوده اند، از تزئینات هشتی می استطاعت به سمت کاشی کاری- کاربندی و غیره اشاره نمود.

دالان: دالان آسان ترین جزء فضای ورودی است که تأمین ارتباط و دسترسی بین دو مکان، مهمترین کارکرد اصلی آن به شمار می آید.

در برخی از انواع بناها تغییر امتداد مسیر عبور در دالان صورت می گرفته است و به این ترتیب مسئله ی محرمیت را توسط دالانی که ادامه غیرمستقیم به سمت حیاد ختم می شده است را حل می کردند.

عرض دالان ها بین2 تا5/3 متر و طول آنها بین2 تا10 متر بوده است.

ایوان: گاهی در بعضی از بناها به خصوص مسجدها ایوان نیز به آغاز بخشی از فضای ورودی در نظر و طراحی و ساخته می شده است.

(مسجد جامع یزد) و مسجد تام ورامین

ولی غالباً ایوان به عنوان یک فضای نیمه قید اسم اقامتی طراحی و ساخته می شده است.

ساباط: بخشی از فضای عبوری را که سرپوشیده و مسقف می شده است ساباط می‌نامیدند. این معبرهای سرپوشیده که در یزد به فراوانی ساخته می شده غالباً در شهرهای حار جهت ایجاد سایه و پدید آوردن فضای عبوری مطلوب برای حرکت و ایست طراحی و ساخته می شده است. معمولً ساباط در جلوی فضای ورودی بناهایی اسم می شد که فاقد جلوخان ارجمند بوده اند.

رواق: رواق فضایی سرپوشیده و نیمه باز و ممتد است که معمولاً جزء ورودی محسوب نمی شده ولی باب بعضی از بناها مانند مسجد تام یزد یکی از دهانه های ایوان حکم ورودی را نیز داشته و با فضای وردی ترکیب می شده است...



پیرامون یک شاخصه شرایط صحت و ایمنی پلها


» :: پیرامون یک شاخصه شرایط صحت و ایمنی پلها

- مقدمه

در بیستمین اجلاس کمیته پیرامون پلهای جاده که در فوریه 1992 برگزار شد، یک نظرسنجی در ارتباط با، مدیریت پل- پیرامون شاخصی از شرایط بهبود و ایمنی پلهای در اسم استفاده پیشنهاد شد.

سرانجام تصمیم افسرده شد که این نظرسنجی، در اجلاس کمیته اجرایی که باب 27 ماه مه همان سال در بروکسل برگزار شد، اجرا بگیرد.

این نظرنسجی، به منظور روشن نمودن وضعیت و گرایش های فعلی مدیریت پلهای در حال استفاده از طریق جمع آوری اندیشه و اطلاعات در رابطه با مدیریت جسر در کشورهای مختلف، اجرا گرفت. نتایج این نظرسنجی، بعدها می تواند در ارتقای تکنیکهای بازرسی و تشخیص، مناسبت استعمال قرار بگیرند.

پرسشنامه های نظرسنجی در میان کشورهای مختلفی توزیع شد و بطور کلی هفده، کشور به این پرسشنامه‌ها، پاسخ دادند (به جدول1-1 تماشا کنید) این نظرسنجی براساس داده‌ها جمع آوری شده تکمیل شد. این گزارش، نتایج نظرسنجی و داده‌ها کسب شده را ارائه می نماید و پیشنهادی در راستا و موضوعات مدیریت جسر در آینده، مورد بحث می نماید.

هدف و گستره نظرسنجی

ساختارهای پل، انجمن های ارتباطی مهمی را باب یک سیستم راه، ایجاد می نمایند. پلها، یکی از بخشهای راه هستند که نیاز به بیشترین توجه دارند و 30 درصد از سرمایه گذاریهای کلی در بخش جاده را به خویش اختصاص می دهند. پلها، راههایی کلیدی به سمت غرض تضمین ایمنی ترافیک راه، هستند و پلها نقش مهمی در صیانت و نگهداری محیط زیست دارند. نیمه دوم سده بیستم، حاوی توسعه جهانی چشمگیری در زمینه ترافیک جاده بوده است که طی ثانیه رشد قابل ملاحظه ای در تعداد پلهای احداث شده طی دهه 1950 و 1960 چهره گرفته است (جدول 2-1). هرچند این رویش در دهه 1970 به سمت اوج خود رسید. با این حال، بسیاری از کشورها، برای احداث راهها، همچنان نیاز به سرمایه گذاری در پلها دارند.

حرف برابر داده‌ها جمع آوری شده، طول اجرا شده باب تمام کشور متفاوت است. بنابراین به منظور مقایسه شرایط پلهای راه در میان کشورها، حتی الامکان از نقطه نظری برابر، این گستره حرف داده‌ها دقیق، بعنوان «راه اصلی» تعیین و تعریف شده است (به ضمیمه، جدول 1 نگاه کنید).

 

از سوی دیگر، سرمایه گذاری در تعمیر و نگهداری پلهای از قبل ساخته شده، نیز حائز اهمیت می باشند. پلهایی که در دهه 1950 ساخته شده بودند، باب حال اسم بالغ بر سی سال است که در حال استفاده بوده اند. این قضا نیاز به سمت توجه بیشتر در رابطه با تعمیر ونگهداری پل کارا و امن را به منظور نگهداری و تداوم راههای تردد، می طلبد. به منظور حفظ پاسداری از منافع عمومی، لازم است که نگهداری موثری از پلهای موجود به سمت منظور افزایش طول عمر آنها، بعمل آید.

از یک نقطه نظر واحد، شرایط موجود، امکان سرمایه گذاری نامحدود را نمی‌دهند و سرمایه گذاری باب سیستم راه به موثرترین و کارآمدترین روش، موضوعی مشترک برای کلیه کشورها می باشد. به سمت همین ترتیب، لازم است که درک و شناخت دقیقی از شرایط حاضر و آتی پلها داشته باشیم و تصمیم گیریهای معقول و بازنشسته کننده ای در رابطه با توزیع و تقسیم اعتبار ها از نقطه نظر حفظ و نگهداری راههای تردد و محیط زیست در حین توجه به سمت شرایط موجود، داشته باشیم.

مقوله مدیریت جسر اخیراً در پتواز به این نیازها، مطرح شده است. کمیته C11 به این مقوله، بعنوان یک استراتژی برای مواجهه با مباحث بسیط مربوطه، به منظور تضمین ایمنی و توانایی استفاده از پلهای حاضر به سمت نحوی که در گزارش OECD تعریف شده بود، به خوبی واقف است.

فعالیت های خاص، مباحث بسیط ای از این قبیل را باب بر می گیرند:

-      تکمیل و روز آمد کردن موجودی پلهای در حال استفاده و داده‌ها مربوطه

-      تخمین های بودجه و توزیع های آن

-      برنامه ریزی بازرسی

-      پرورش و پرورش پرسنل بازرسی و تعمیر و نگهداری

-      تجهیزات و متدهای بازرسی

-      دسترسی به سمت کلیه داده‌ها مربوط به پلها

-      تشخیص شرایط صحت و ایمنی

-      تعمیر و تقویت

-      پروگرام تعویض و جایگزینی

-      کنترل ترافیک

کمیته C11 موضوع مدیریت پل را برگزید، به این دلیل که از نقطه نظر نیازهای فعلی باب جاییکه مدیریت و نگهداری پل به منظور ایمنی راه و حفظ و نگهداری زیست محیطی، ضروری است، بسیار مهم است که یک سازمان بین المللی، تئوری مثبتی را در ارتباط حرف متدهای کارآمد برای مدیریت پل، براساس تجربیات و مفاهیم انفرادی استفاده شده در کشورهای مختلف ارائه نماید.

با این حال، تفاوتهایی باب تاریخچه مدیریت جسر و در سطوح گسترش و برکشی که بدلیل تفاوت در شرایط جوی، تاریخ، فرهنگ و شرایط ارتقای جاده باب کشورهای مختلف، هستند، وجود دارد. بنابراین، تصمیم حرف این گرفته شد که حرف دوران جلسه 1995 مونترال، این تحقیق، بر روی موضوع مشترک یک، شاخصه ای از شرایط صحت و سلامت پلهای در حال استفاده، متمرکز شده برای‌چه که این موضوع بخش اصلی ای از فعالیت های مدیریت پل را در بسیاری از کشورها، تشکیل می دهد. پس از این موضوع، تکنیک بازرسی و تشخیص که به منظور شناسایی شرایط پلهای باب حال استفاده، مورد بررسی رسم گرفت.

این گزارش، نتایج این نظرسنجی را که طبق موردها و دسته های زیر، جمع بندی شده اند، عرضه می نماید:

1) سیستم های بازرسی و آلبوم قوانین استفاده شده برای شناسایی پیشینه و سابقه پلها در کشورهای مختلف.

2) سبکها و شرایط فعلی تکنیکهای بازرسی که در حال استفاده هستند یا در کشورهای مختلف، بسط یافته اند.

3) مثالهایی از تکنیکهای تشخیصی.

3- سیستم های بازرسی و مجموعه قوانین

1-3- موارد عمومی:

به سمت منظور نگهداری و مدیریت موثر پلهای در اسم استفاده، چند سری فرآیند باید بطور سیستماتیک بکار افسرده شوند تا شرایط تخریب، شناسایی، پیوستگی و اتصال آن، بررسی و هرگونه معیارهای مخالف، مشخص شوند. بعنوان مانند فرایندهایی از بازرسی گرفته تا تشخیص. بنابراین، ضروری است که استانداردها یا آیین‌نامه هایی که این موارد را تصریح می نمایند، استمرار پیدا کنند.

ترکیبات متنوع و گسترده ای از طبقه جاده و تعداد، سنخ و تاریخ احداث پلهایی که تحت مدیریت هستند، در هر کشوری، وجود دارد. استانداردهای بازرسی، یا دستورالعمل هایی که در تمام کشوری، در پتواز به شرایط انفرادی به منظور کشف آسیب پل، وضع شده اند، میزان پیوستگی را شناسایی و باب مورد لزوم تعمیر یا جایگزینی، حکم می نمایند. نتایج چنین بازرسیهایی در پایگاههای اطلاعاتی کامپیوتری، در بیشتر کشورها، ادامه پیدا می کنند، چرا که این نتایج، برای بازرسیهای بعدی‌و کارهای تعمیراتی، ضروری هستند. این استانداردها، دستورالعمل‌ها، نتایج جمع آوری شده بازرسیها و متدهای بازرسی، برای تمام کشوری، در زمینه اداره و کنترل پلهای مشابه، بسیار مفید هستند.

2-3- استانداردهای بازرسی یا دستورالعمل‌ها

هر کشور گزارش کننده، استانداردهای بازرسی و دستورالعمل های وضع شده خاص بشخصه را دارد. یکی از بکارگیریهای اولیه استانداردها و دستورالعمل های موجود وضع شده، در امریکا و در سال 1970، صورت گرفت.

در هر کشوری مبنای بکارگیری بازرسی، در استانداردها و دستورالعمل ها، مشخص شده است، جاییکه مهندسان، می توانند متدهای واقعی برازنده استعمال را تعیین نمایند.

مطلب‌ها و محتوای استانداردها و دستورالعمل ها در هر کشوری می تواند، دیگرسان باشد، برخی از آنها براساس نوع ساختار طبقه بندی می شوند (مانند عامل روزمینی، سازه زیر زمینی و تجهیزات فرعی)، در حالیکه، سایرین براساس نوع بازرسی، گروه‌بندی می شوند.

در بیشتر کشورهای تحت مطالعه، بازرسی اصلی، به تفصیل شرح داده شده اند این جزئیات حاوی هدف، تناوب، سیستم/ متد، موضوع و اقلام، ثبت نتایج بازرسی و ارزیابی نتایج بازرسی می باشد. همچنین در بسیاری از کشورها، برای هر تعمیر و یا تعویض توصیه شده براساس نتایج بازرسی، این توضیحات، عرضه می شوند.

 

هدف و گستره بازرسی

هر کشوری، از بازرسیهای عمومی برای کشف زود هنگام تخریب، بازرسیهای کامل برای ارزیابی سالم بودن و نیاز به تعمیر و سایر بازرسیها برای منظورهایی خاص، استفاده می نماید. از میان آنها، بازرسیهای عمومی و کامل، بصورت ادواری بکار گرفته می شوند. بازرسیهای خاصی در صورت لزوم، بسان پس از یک مورد غیرعادی یا آسیب شدید، یا زمانیکه بواسطه نتایج یک بازرسی کامل و مشروح، نیاز به سمت بازرسی دیگری می باشد، بکار افسرده می شوند.

بازرسیهای عمومی، باب طول بررسیهای راه روزانه، انجام می گیرند که از طریق بررسیهای بصری (از درون یک خودرو) رویه  جاده، درزهای انبساط سیستم‌های زهکشی و غیره و همچنین از طریق مطالعات دورازمحل سازه‌های روزمینی و زیرزمینی، اینکار، انجام می گیرد.

بازرسیهای تفصیلی و خاص بصورت عینی و در مجاورت عامل از داربست موقتی یا خودروی بازرسی، انجام می‌گیرند. همچنین از تجهیزات بازرسی نیز استعمال می‌شود.

متد بازرسی

اضافه حرف بازرسیهای بصری، بازرسی های به سمت کمک تجهیزات نیز در بیشتر کشورها، اجرا می گیرد که طی آن، بازرسان ابزار و وسایل را حمل می نمایند (مانند دوربین دوچشمی، اندازه‌گیریهای ترک خوردگی و دوربین).

در زمان بازرسی، ممکن است، عکس نیزگرفته شود و شرایط بازرسی در قالب نقشه، ثبت شوند. برخی از کشورها، علاوه بر اینها، از آزمایش چکش، حرارت سنج سطح، نوار ضبط صوت‌ها، اندازه‌گیر درز یا شکاف ترازیاب، آشکارساز کلرید و غیره، استفاده نمایند. در سوئد، اندازه گیری از طریق کامپیوترها نیز، انبساط پیدا کرده است.


سرای دوستی (مرکز کودکان خیابانی)


» :: سرای دوستی (مرکز کودکان خیابانی)

دوران 1

ویژگیهای جغرافیایی و اقلیمی منطقه

 

محل مورد نظر برای طراحی، در بخش 15، شهرداری تهران واقع می‌باشد. مطالعه ویژگیهای اقلیمی برنامه حاضر، بر اساس احصا 15 ساله (1344-1359 هـ . ش) درج شده در ایستگاه کلیماتیک مستقر در نمایشگاه بین‌المللی تهران انجام می‌یابد. ایستگاه نمایشگاه بین‌المللی در ارتفاع 1541 متری با عرض جغرافیایی 57  35 شمالی و طول جغرافیایی 25   51 رسم گرفته است.

در ابتدا توضیحاتی کلی در مورد موقعیت جغرافیایی آبادی تهران آورده شده و آن‌گاه به تفصیل ویژگیهای اقلیمی منطقه مورد تماشا بررسی شده است.

هدف از این مطالعات دستیابی به اطلاعاتی است که از طریق آن، می‌توان معماری بناهای مورد نظر را تا حد امکان با شرایط و مقتضیات اقلیمی انطباق داد و شرایط زندگی و یا بهره‌گیری از فضاهای مجموعه را با وضعیت آب و هوایی محیط تنظیم نمود.

1-1- خلاصه روند دویست ساله توسعه و گسترش آبادی تهران

شهر تهران از حدود دویست واحد زمان ( پیش که پایتخت آگاهانیدن شد تا به امروز تحولات بسیاری را از سر گذرانیده است و طی ادوار جوراجور توسعه، به کلان شهر کنونی تبدیل شده است. شهر تهران عمدتاً در سه مقطع انبساط یافته است؛ اول باب زمان صفویه و قاجاریه، دوم در زمان پهلوی اول و سوم باب زمان پهلوی دوم. حرکت طبیعی گسترش شهر تهران طی دوران صفویه و قاجاریه و به سمت حکومت رسیدن رضاشاه، دچار تحولات جدیدی شد. وسعت شهر تهران طی اوقات کوتاه حکومت وی به سمت سرعت افزایش یافت و از حدود 24 کیلومتر مربع در سال 1301 هـ . ش به حدود 45 کیلومتر مربع در واحد زمان ( 1320 هـ . ش رسید. یعنی مساحت آبادی باب ظرف کمتر از 20 سال، تقریباً تاخت برابر شد. هسته مرکزی شهر نیز حرف توجه به سمت جاذبه شمال شهر و شمیرانات به جانب آن کشیده می‌شود، به طوریکه امروزه مرکز تهران از بازار به خیابان انقلاب تغییر مکان داده است، یعنی 4 کیلومتر حرکت کرده است. در نقشه‌های گسترش شهر تهران در دوره‌های مختلف، این تغییرات به سمت وضوح دیده می‌شود. جمعیت آبادی تهران باب طی سالهای 1166 هـ . ش تا 1365 هـ . ش از بیست هزار نفر به 6 میلیون نفر رسید. یعنی 300 برابر و وسعت آبادی از 2/7 کیلومتر مربع به سمت 620 کیلومتر مربع رسید یعنی وسعت شهر 76 جلو شد. (1)

1-1-1- تاریخچه هسته تاریخی آبادی تهران و مرحله‌ها توسعه فیزیکی شهر تهران

آوازه تهران برای نخستین پاس در یکی از نوشته‌های تئودوسیوس یونانی در حدود اواخر سده پیش از میلاد به عنوان یکی از اراضی ذکر گردیده و قدیمی‌ترین سند فارسی رد مورد تهران حاکی از ثانیه است که روستای تهران قبل از سده سوم هجری قمری بود داشته است پس از تاخت مغول و جنگهای اندرون شهر ری رو به ویرانی گذاشت (599 هجری قمری) و تهران رو به گسترش نهاد و سیمای آبادی را به خود گرفت. ترقی و رشد شهر نشینی در تهران از دوره صفویه آغاز شد و باب دوران شاه طهماسب صفوی در تهران بناهای تازه و کاروانسراها و برج‌ها و باروهای مستحکم بنا گردید.

تهران 4 دروازه به نامهای دروازه شمیران دولاب شاه عبدالعظیم و قزوین فضای کالبدی به وسعت 4 کیلومتر مربع را حدوداً اسم پایین حصار طهماسبی قرار داشت.

محلات عودلاجان، بازار، سنگلچ، چال میدان و ارگ سلطنتی از بخشهای قدیمی شهر به سمت شمار می‌آیند باب آن زمان تمام اراضی تهران تا شهر روی و نواحی غربی و شرقی از مزارع پوشیده بود.

باب اوایل دوره قاجاریه دو باب دیگر به نامهای باب دولت و عمدیه در این محدوده حصار ایجاد شد در واحد زمان ( 1200 هـ . ق آقا محمدخان قاجار در تهران به صفت نشست و تهران رسماً پایتخت کشور شد. و تحولات زیادی را سبب گردید. تشکیل سلطنت پهلوی سیمای شهر تهران را پاس دیگر دستخوش تحولات زیادی کرد و افزایش جمعیت و به تبع آن ازدیاد وسائط نقلیه شهری انگیزه گسترش بی وقفه ساخت و ارغنون در اطراف تهران شد تا جائیکه تمامی 77 آبادی حقیقت در پهنه اطراف تهران زیر پوشش شهر تهران رسم گرفت.

به علت گران صیرورت زمین باب داخل شهر گرایش ایجاد شهرکهای اقماری در اطراف تهران را گسترش انصاف سیر صعودی جمعیت و توسعه فیزیکی سعه شهر 4 کیلومتر مربعی را در بدو سلطنت فتحعلی شاه قاجار را به 18 کیلومتر مربع در زمان ناصرالدین شاه و 46 کیلومتر مربع در زمان رضاشاه و 9/716 کیلومتر مربع باب حال اسم را بوجود آورده است.

2-1-1- قالب جمعیتی آبادی تهران

قریب به دو قرن از گسترش آبادی تهران و افزایش سریع جمعیت آن می‌گذرد.

در حدود  سال 1210 هـ . ق (بلدیه تهران که از چهار محله تشکیل شده بود) آمار حدود 50 هزار آدم را تخمین زده شده است و اولین سرشماری باب سال 1262 شمسی جمعیت شهر 482/106 نفر و باب سال 1365 تعداد 6042584 نفر که محدوده مناطق بیستگانه شهرداری را حاوی می‌شده است.

جمعیت ایران بر اساس آمارگیری سال 1370 بالغ حرف 55837163 آدم در هر کیلومتر دارای بیشترین میزان تراکم جمعیتی را باب کشور حاوی می‌شود.

با توجه به اینکه در تمام کشور افراد 15 تا 64 ساله که در تولید ملی شرکت دارند، جمعیت فعال آن کشور می‌باشند و گروههای زیر 15 سال و بالای 64 واحد زمان ( معمولاً استعمال کننده محسوب می‌شوند. در این سرشماری جمعیت گروههای زیر 15 سال به سمت کل جمعیت تقریباً در تمام استانهای کشور در صد بالایی را نشان می‌دهد.

2-1- موقعیت جغرافیایی

شهر تهران باب دامنه جنوبی کوههای البرز و حاشیه شمالی کویر مرکزی ایران، باب دشتی نسبتاً هموار واقع شده که شیب ثانیه از خو به جنوب است و به وسیله دو رود اصلی کرج در باختر و جاجرود در خاور همراه حرف رودهای فصلی جعفرآباد یا دربند، دارآباد، درکه و کن که همگی از شمال به سمت جنوب جریان دارند، مشروب می‌گردد. شهر تهران از نظر جغرافیایی در عرض شمالی 35 و 35 حرف 50 و 35 و طول خاوری 4 و 51 تا 33 و 51 قرار دارد و ارتفاعش در جنوب (پالایشگاه تهران) 1160 متر و در نواحی مرکزی (پارک شهر) 1210 واحد طول و باب شمال (سعدآباد) 1700 متر است. دشت تهران به طور کلی دارای ماء و هوایی گرم و خشک است و فقط نواحی شمالی‌اش که در دامنه‌های کوهستان البرز واقع است، اندکی متعادل و تر می‌باشد.

هوای شهر تهران در تابستان حار و خشک و در زمستان آرام و سرد است. حداکثر دمای ثبت شده حدود 44 درجه و کمینه 8/14- درجه و متوسط سالیانه آن حدود 7/16 درجه سانتیگراد است. متوسط بارندگی حدود 320 میلیمتر و دامنه تغییرات ثانیه از 200 حرف 400 میلیمتر، از سالی به واحد زمان ( دیگر نوسان دارد. از تماشا زمین لرزه، تهران جزء منطقه‌ها پرزیان (8 تا 10 درجه مرکالی) محسوب می‌گردد.

3-1- موقعیت طبیعی

شهر تهران در بخشی واقع شده، که از نظر طبیعی بزرگترین تغییرات را باب کنار خود دارد. دریای مازندران باب بعد جغرافیایی 120 کیلومتری محدوده تهران قرار دارد. رطوبت و بارندگی زیاد در ساحل‌ها آن، نواحی باطراوت شمالی را ایجاد نموده و هوای معتدل را به طرف جنوب هدایت می‌کند. آل جبال البرز، تهران را از ساحل‌ها دریای مازندران جدا نموده و پرسپکتیو کوهستانی شمال آبادی را به وجود می‌آورد. منطقه تهران باب دامان بلندترین ارتفاعات البرز قرار گرفته، که از خو به سمت جنوب دارای شیب‌تندی می‌باشد. برودت هوای کوهستان و اختلاف درجه ثانیه با دشتهای گرم منطقه جنوب تهران، وزش باد خنکی را از جانب خو به سمت جنوب باعث می‌شود. در قبله شهر تهران ناحیه بیابانی قرار گرفته و هوای آن گرم و خشک است. در اقبال غربی دشت قزوین رسم گرفته که یکی از مناطق حاصلخیز جنوب کوههای البرز را تشکیل می‌دهد.

4-1- پهنه‌بندی خطر زمین تزلزل در تهران

مطالعات زمین‌شناسی نشان می‌دهد که اصولاً آبادی تهران در منطقه زلزله خیز قرار دارد و با توجه به سمت این نکته، لازم است که باب ساخت و سازهای تهران به این نکته توجه کامل شود. اما در همین رابطه بخش‌هایی از گستره تهران باب مناطقی از پهنه زمین تزلزل قرار دارند که لازم است از ساخت و ارغنون در این مناطق اجتناب شود. این مناطق عموماً در شمال تهران متمرکز شده و مجموعه‌ای از این نقاط نیز در قبله شهر تهران به جانب غرب تمرکز یافته‌اند. لذا باب تمامی طراحی‌ها، مسئله زلزله خیزی باید مد تماشا قرار گیرد. در ایران فعالیتهای مختلفی جهت شناسایی این پدیده مخرب صورت گرفته، که باب نهایت منجر به سمت تدوین آئین‌نامه طرح و محاسبه ساختمانها در برابر زلزله (نشریه تعداد 82 مرکز تحقیقات ساختمان و مسکن) شده است. با تدقیق به این آئین‌نامه، سازه باید حتی‌الامکان با پلانی ساده و قرین طراحی گردد. همچنین باید دارای سیستم فلزی یا بتنی باشد و قدرت انتقال نیروهای زلزله را داشته باشد.

 

 

5-1- ویژگیهای اقلیمی

آبادی تهران با توجه به موقعیت خاص جغرافیائی از ماء و هوای کاملاً متفاوتی در درازا سال برخوردار است و با توجه به این موضوع بررسی اقلیمی تهران را باب یک مجموعه آماری نمی‌توان آرم داد، تهران به 5 صفت اقلیمی تقسیم شده است لذا با در نظر گرفتن این مطلب تنها احصا مرتبط به حوزه مورد نظر بررسی شده است.

1-5-1- حرارت

بر اساس امار تحلیل شده 15 ساله ایستگاه نمایشگاه بین‌المللی تهران، سردترین ماه سال، دی حرف کمینه 4/3- درجه و گرمترین ماه تیر با حداکثر 4/33 درجه است. برای گرمایش با تدقیق به حرارت پایین می‌توان از وسایل مکانیکی خصوصاً سنخ غیر مرطوب آن در ساختمانها استفاده کرد. به کوه طور کلی آب و هوای صفت شمالی تهران در تابستان نسبتاً مناسب و در زمستان بارد است. مطلق درجه تاب ثبت شده باب طی 15 سال در حوزه شمالی کمینه 5/13- درجه و حداکثر مطلق 39 درجه است. میانگین آزاد درجه حرارت در فصول مختلف سال در این حوزه از 5/7- حرف 7/35 تغییر می‌کند.

2-5-1- میزان بارش

حرف اساس آمار بارندگی دوره 15 ساله (1344 حرف 1359) در حوزه شمالی آبادی تهران، میزان بارندگی در این منطقه از 300 تا 500 میلیمتر در فصول مختلف سال متغیر بوده است و حداکثر میزان بارندگی باب اسم اسفند به میزان 82 میلیمتر است. باب ماههای آذر، دی و بهمن، بارندگی در این حوزه متداول است. ماههای خرداد، تیر، مرداد و شهریور با بارندگی محدود از کم بارانترین ایام در این صفت می‌باشد. حرف توجه به جدول میانگین دمای روزانه و باران ماهانه، فصل خشک حوزه شمالی، از ماه تیر آغاز شده و تا شهریور ادامه می‌یابد. حداکثر مطلق درج شده بارندگی طی یک اسم در این حوزه 185 میلیمتر است و میانگین مجموع بارندگی سالیانه باب طی این 15 ساله 409 میلیمتر اعلام شده است.

3-5-1- رطوبت نسبی

متوسط حداکثر میزان رطوبت نسبی در صفت شمالی مربوط به ماههای آذر و دی است که میزان رطوبت به 76 تا 79 درصد می‌رسد و حداقل آن مرتبط به سمت ماههای تیر، مرداد، شهریور می‌باشد که این میزان بین 40 تا 43 درصد است. از ارتباط بین میزان رطوبت و دما استنباط می‌گردد که ماههای سرد این صفت دارای رطوبت کافی و در فصول گرم از میزان رطوبت کاسته شده و در حدود نامناسبی رسم دارد.

4-5-1- روزهای یخبندان

آمار میانگین دوره 15 ساله حوزه شمالی نشان می‌دهد که در این حوزه در طول سال به طور اسم 73 روز یخبندان طی ماههای آبان الی اسپند به وقوع می‌پیوندد که حداکثر آن در اسم دی و حداقل آن در ماه آبان گزارش شده است.

5-5-1- روزهای بارانی

تعداد روزهای بارانی که در آن بیش از 1 میلیمتر در حوزه شمال تهران باران باریده است، بر اصل احصا 15 ساله مورد مطالعه، به صورت میانگین 57 روز می‌باشد. حداکثر بارش که باب طی یک ماه باریده، باب طی این دوره آماری 185 میلیمتر و طی یک روز 5/24 میلیمتر گزارش شده است. در طی آمار درج شده 15 ساله باب ماه شهریور در این حوزه بارش نبوده و بیشترین بارش باب باب ماه اسفند با میانگین 9 روز می‌باشد...